Hoe bevorderen we het leesplezier onder kinderen?

Diverse organisaties binnen het onderwijs luiden de noodklok: er is sprake van een negatieve ontwikkeling in de leesvaardigheden onder Nederlandse kinderen. Hieraan liggen meerdere redenen ter grondslag. Een groot deel is toe te schrijven aan de leesmotivatie, want kinderen lijken over het algemeen steeds minder geïnteresseerd te zijn in lezen. Komt dit door het gebrek aan ‘vernieuwing’, of strookt het aanbod van literatuur voor basisscholen niet meer met de voorkeuren van de leerling? Lequ is de brug naar een boek en de schoolbibliotheek. 
lees verder …

KLIK HIER voor de bron van dit bericht  (Nationale Onderwijs Gids)